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미디어 리터러시 교육을 통한 디지털 시민교육 강화 방안
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
수원 | 2020 | 196 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 979-11-6636-023-7
المؤلف: 
이미영; 김양은; 송여주; 양철진; 임재일
المؤلف المشارك: 
경기도교육연구원
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ
© 경기도교육연구원 2020

본 연구는 일부 교사만 마주했던 학생들의 인터넷 중독과 사이버 폭력 등을 모든 교사가 경험하게 되면서 초·중·고등학생들이 디지털 공간에서도 건강한 시민의식을 지니도록 교육해야 한다는 새로운 과제가 제기되는 시점에서 연구되었다. 따라서 미디어 리터러시 교육을 통한 디지털 시민교육 강화방안을 모색하기 위해서 교사들의 인식을 살펴보고 강화방안을 도출하는데 이 연구의 목적이 있다.

 

نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
الموضوعات: 
المواطن/ المواطنة / الديمقراطية
محو الأمية الإعلامية والمعلوماتية / المواطنة الرقمية
مستوى التعليم: 
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي