أنت هنا

الموارد

Youth Demands for Quality Climate Change Education
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Paris | 2022 | 15 p.
المؤلف المشارك: 
UNESCO
المنطقة: 
جميع دول العالم

This document summarizes the findings of a global survey and focus group discussions on young people’s learning experiences and demands on quality climate change education, based on responses from about 17,500 young people across 166 countries. The findings shed light on how young people are currently experiencing climate change education and what they want to see differently in the future around five key aspects: learning content, ways of teaching and learning, the learning environment, school management and learning partnerships.

 

الملفات: 
نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
أخرى
الموضوعات: 
التنمية المستدامة / الاستدامة
مستوى التعليم: 
رعاية وتعليم الطفولة المبكرة
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي
التعليم العالي