أنت هنا

الموارد

التصفح

البحث

Resource Image

تطوير الشراكة بين الأسرة والمدرسة ضرورة ملحة لتعليم متميز

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
الرياض، السعودية | 2010 | p. 767-783
المؤلف المشارك : 
King Saud University
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

دور مدير المدرسة في تفعيل الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي في سلطنة عمان

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
الصخير، البحرين | 2010 | p. 75-106
المؤلف المشارك : 
University of Bahrain
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

متطلبات تفعيل العلاقة بين المدرسة والمجتمع في ضوء المدرسة المجتمعية : دراسة ميدانية في مدارس التعليم العام والخاص بمدينة دمشق

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
دمشق، سوريا | 2013 | p. 277-325
المؤلف المشارك : 
Damascus University
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

التماسك الإجتماعي وعلاقته بكل من الاغتراب الثقافي وأزمة الهوية والقيم الأخلاقية لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
عمان | 2017 | p. 101-115
المؤلف المشارك : 
International Group for Consulting and Training (IGCT)
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

)7112( القرار 7128 التخذ امجتخم مجلس الأمنل ت 2727 ، المعقفي ة 72 أيلفي سبتمبر 71

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
New York | 2014 | 11p
المؤلف المشارك : 
UN Security Council
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Guidelines for education sector plan appraisal (prs)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2015 | 24p
المؤلف المشارك : 
UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP); Global Partnership for Education (GPE)
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

التعلّم: ذلك الكنز المكنون؛ تقرير قدمته الى اليونسكو اللجنة الدولية المعنية بالتربية للقرن الحادي والعشرين (مقتطفات)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 1996 | 46p
المؤلف المشارك : 
International Commission on Education for the Twenty-first Century
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

صدرت هذه الطبعة من المجموعة التدريبية بالعربية بفضل برنامج الأمير سلطان بن عبد العزيز آل سعود لتعزيز اللغة العربية في اليونسكو

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2008 | 261p
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم

الصفحات