أنت هنا

الموارد

التصفح

البحث

Resource Image

التنمية المستدامة في دولة قطر: الإنجازات والتحديات

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
الدوحة | 2008 | 169 p.
المؤلف المشارك : 
اللجنة الدائمة للسكان
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

اتجاهات المعلمين نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلبة العاديين (علم النفس ، العدد 27).

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
بغداد | 2018 | p. 165-202
المؤلف المشارك : 
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

الرسوب والتسرب في مرحلة التعليم الأساسي في الدول العربية

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
تونس | 2021 | 69 p.
المؤلف المشارك : 
الالكسو
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

التربية البيئية وعلاقتها بالتنمية المستدامة لدى طلبة المدارس الثانوية (مجلة كلية التربية ، المجلد 2 ، العدد 41).

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
الكوت | 2020 | p. 559–584
المؤلف المشارك : 
أحمد حسن؛ بتول سلمان
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

من الراديو إلى الذكاء الاصطناعي مراجعة التكنولوجيا المبتكرة في محو الأمية والتعليم للاجئين والمهاجرين والنازحين داخليًا

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
هامبورغ | 2022 | 86 ص.
المؤلف المشارك : 
معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة (UIL)
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

التعليم من أجل التنمية المستدامة

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
الجزائر | 2021 | 8 p.
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

العمل الإنساني من أجل الأطفال 2019

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
نيويورك | 2019 | 16 p.
المؤلف المشارك : 
اليونسيف
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

إشكالية التسامح الديني والتعليم الديني –دراسة نظرية تحليلية- (العالم العربي –لبنان كمثال)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Algeria | 2019 | 36 p.
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

عقد اجتماعي جديد للتربية والتعليم (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2021 | 39 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

[ملخص تنفيذي] التقرير العالمي الخامس حول تعلم وتعليم الكبار: تعليم المواطنة؛ تمكين الكبار من أجل التغيير

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Hamburg | 2022 | 12 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
المناطق : 
جميع دول العالم

الصفحات