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Comunidades en acción: Aprendizaje a lo largo de toda la vida para el desarrollo sostenible

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Hamburgo | 2015 | 56 p.
Autor corporativo : 
Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL)
Regiones : 
África Asia y el Pacífico Europa y América del Norte
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ESD Implementation in Learning Cities

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Hamburg | 2021 | 52 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
Regiones : 
África Estados Árabes Asia y el Pacífico Europa y América del Norte América Latina y el Caribe
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Take Action for Climate Justice: A Guide for Teachers and Educators Working With Young People Aged 9-16

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Oxford] | 2022 | 10 p.
Autor corporativo : 
Oxfam GB
Regiones : 
Europa y América del Norte
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The Human Impact of Climate Change: A Teaching Resource for Ages 11-16

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Oxford] | 2021 | 23 p.
Autor corporativo : 
Oxfam GB
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Del acceso al empoderamiento: Herramientas operativas para promover la igualdad de género en y a través de la educación

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2021 | 69 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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The Global Youth: Journey to Act!

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Dublin | 2021 | 75 p.
Autor corporativo : 
National Youth Council of Ireland (NYCI)
Regiones : 
Europa y América del Norte
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The Impact of the COVID-19 Pandemic on Student Voice: Findings and Recommendations

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris; Strasbourg | 2021 | 27 p.
Autor corporativo : 
UNESCO; Council of Europe
Regiones : 
África Estados Árabes Europa y América del Norte
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Global Citizenship Education: Comoros, Djibouti, Kenya, Madagascar, Mauritius and Seychelles

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Nairobi | 2022 | xii, 107 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
África
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Lifelong Learning Opportunities for All: Medium-Term Strategy 2022–2029

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Hamburg | 2022 | 51 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
Regiones : 
Global

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