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Advocacy for Impact: Gender and Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[New York] | 2022 | 45 p.
Autor corporativo :
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
Regiones :
Global
G7 Global Objectives On Girls’ Education: Baseline Report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[New York] | 2022 | 71 p.
Autor corporativo :
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
Regiones :
África Asia y el Pacífico
Smart Education Strategies for Teaching and Learning: Critical Analytical Framework and Case Studies
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Moscow | 2022 | 146 p.
Autor corporativo :
UNESCO IITE; Commonwealth of Learning (COL); Beijing Normal University (BNU)
Regiones :
Asia y el Pacífico Global
The European Benchmark for Refugee Integration: A Comparative Analysis of the National Integration Evaluation Mechanism in 14 EU Countries
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Warsaw | 2019 | 166 p.
Autor corporativo :
National Integration Evaluation Mechanism (NIEM)
Regiones :
Europa y América del Norte
The Implications of the COVID-19 Pandemic on Fundamental Rights and Civic Space
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Brussels | 2022 | 70 p.
Autor corporativo :
European Economic and Social Committee (EESC)
Regiones :
Europa y América del Norte
Afrontar el discurso de odio: respuestas educativas
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 15 p.
Autor corporativo :
UNESCO; United Nations Office on Genocide Prevention and the Responsibility to Protect
Regiones :
Global
Berlin Declaration on Education for Sustainable Development; Learn for Our Planet: Act for Sustainability
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 5 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Spotlight on Basic Education Completion and Foundational Learning in Africa, 2022: Born to Learn
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; Abidjan; Addis Ababa | 2022 | 208 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Association for the Development of Education in Africa (ADEA); African Union
Regiones :
África
Education Investments in Middle East, Eastern and Southern Africa: Gaps & Opportunities Towards Sustainable Financing Beyond GPE Commitments
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Nairobi | 2022 | 72 p.
Autor corporativo :
Plan International
Regiones :
África Estados Árabes Global