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Fair Access to Higher Education from the Perspective of Family Cultural Capital

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación:
武汉 / Wuhan | 2021 | 5 pages
Regiones:
Asia y el Pacífico
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Research on Survey and Development of High-Quality Education Resources Allocation from the Perspective of Fairness

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación:
武汉 / Wuhan | 2015 | 7 pages
Regiones:
Asia y el Pacífico
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Thoughts on the Equity of Primary and Secondary Education Based on Data Yearbook

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación:
武汉 / Wuhan | 2020 | 7 pages
Regiones:
Asia y el Pacífico
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Día mundial de la justicia social

Location of production | Year of production | Running time:
Zaragoza | 2014 | 2:15 (2min 15sec)
Autor corporativo:
CACEI Zaragoza
Regiones:
América Latina y el Caribe
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El mayor tesoro del ser humano es su diversidad

Location of production | Year of production | Running time:
| 2019 | 43:12 (43min 12sec)
Autor corporativo:
BBVA Aprendemos Juntos
Regiones:
Global
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Manual autoformativo sobre acceso a la justicia y derechos económicos, sociales y culturales

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación:
San José | 2011 | 110 p.
Autor corporativo:
Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH)
Regiones:
América Latina y el Caribe
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Manual para la protección de los desplazados internos

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación:
[Ginebra] | 2010 | 547 p.
Autor corporativo:
ACNUR
Regiones:
Global
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Estado mundial de la infancia 2017: Niños en un mundo digital

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación:
Nueva York | 2017 | 205 p.
Autor corporativo:
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
Regiones:
Global
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Nuestra Agenda Común: Informe del Secretario General

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación:
Nueva York | 2021 | 85 p.
Autor corporativo:
Naciones Unidas
Regiones:
Global
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[Resumen] Reimaginar juntos nuestros futuros: Un nuevo contrato social para la educación

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación:
Paris | 2021 | 11 p.
Autor corporativo:
Comisión Internacional sobre Los futuros de la educación; UNESCO
Regiones:
Global

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