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[Resumen] Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2021/2: Los actores no estatales en la educación; ¿quién elige? ¿quién pierde?

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2021 | 31 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Online Antisemitism: A Toolkit for Civil Society

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
London | 2022 | 35 p.
Autor corporativo : 
Institute for Strategic Dialogue (ISD); B’nai B’rith International; UNESCO
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Youth and Changing Realities: Rethinking Post-basic Education in Sub-Saharan Africa

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2022 | 136 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
África
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Setting Commitments: National SDG 4 Benchmarks to Transform Education

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Montreal; Paris | 2022 | iv, 141 p.
Autor corporativo : 
UNESCO-UIS; Global Education Monitoring Report
Regiones : 
África Asia y el Pacífico Europa y América del Norte América Latina y el Caribe
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2017 International Conference on Education and the Holocaust: Progress Report and Follow-up

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris; Washington, D.C. | 2018 | 24 p.
Autor corporativo : 
UNESCO; United States Holocaust Memorial Museum (USHMM)
Regiones : 
África Asia y el Pacífico Europa y América del Norte América Latina y el Caribe Global
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Equity and Inclusion in Education in Asia Pacific: Building Back Better and More Equal; Policy Brief

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Bangkok | 2022 | 8 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Bangkok
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Education for All Coalition: Toolkit

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2022 | 21 p.
Autor corporativo : 
Education for All Coalition (EFAC)
Regiones : 
Global
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British Columbians’ Perspectives and Engagement on Global Issues in Light of COVID-19

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Vancouver | 2022 | 61 p.
Autor corporativo : 
British Columbia Council for International Cooperation (BCCIC); Kenoli Foundation; Global Affairs Canada
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Making Lifelong Learning a Reality: A Handbook

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Hamburg | 2022 | 198 p.
Autor corporativo : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
Regiones : 
Global
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The Relevance and Contributions of Education for Health and Well-Being to the Advancement of Human Rights, Sustainable Development & Peace: Thematic Paper

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2022 | 14 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global

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