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El progreso en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Panorama de género 2021
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Nueva York | 2021 | 32 p.
Autor corporativo :
ONU Mujeres; Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de las Naciones Unidas
Regiones :
Global
Progress on the Sustainable Development Goals: The Gender Snapshot 2022
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2022 | 32 p.
Autor corporativo :
UN Women; United Nations Department of Economic and Social Affairs
Regiones :
Global
Generation Equality Accountability Report 2022
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[New York] | 2022 | 53 p.
Autor corporativo :
UN Women
Regiones :
Global
We Need to Talk: Measuring Intercultural Dialogue for Peace and Inclusion
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; Sydney | 2022 | 107 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Institute for Economics and Peace
Regiones :
Global
Contextos educativos, educación e identidades de género de adolescentes de una localidad rural maya en Yucatán (Revista Ibero-americana de Educação; vol. 89, núm. 1)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Madrid | 2022 | p. 111-125
Autor corporativo :
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
Regiones :
América Latina y el Caribe
Docencia y familias migrantes: comunicación acuciante (Revista Ibero-americana de Educação; vol. 89, núm. 1)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Madrid | 2022 | p. 77-92
Autor corporativo :
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
Regiones :
Europa y América del Norte
Wherever We Go, Someone Does Us Harm: Violence against Refugee and Migrant Children Arriving in Europe through the Balkans
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
London | 2022 | 121 p.
Autor corporativo :
Save the Children
Regiones :
Europa y América del Norte
Build Forward Better: How the Global Community Can Protect Education from the Climate Crisis
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
London | 2021 | 7 p.
Autor corporativo :
Save the Children
Regiones :
Global
[Resumen] Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2021/2: Los actores no estatales en la educación; ¿quién elige? ¿quién pierde?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 31 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Un nuevo contrato social para la educación (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2021 | 39 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global