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[Executive Summary] Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Woking | 2023 | 12 p.
Autor corporativo : 
Plan International
Regiones : 
África Asia y el Pacífico América Latina y el Caribe
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[Technical Report] Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Woking | 2023 | 95 p.
Autor corporativo : 
Plan International
Regiones : 
África Asia y el Pacífico América Latina y el Caribe
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[Synthesis Report] Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Woking | 2023 | [30] p.
Autor corporativo : 
Plan International
Regiones : 
África Asia y el Pacífico América Latina y el Caribe
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Transformative Change for Gender Equality Learning from Feminist Strategies

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
بيروت | 2022 | 32 ص.
Autor corporativo : 
Arab Campaign for Education for All
Regiones : 
Estados Árabes
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Futures of Education: learning to become - Report on the future of education in the Arab region - Building the future 2020-2050

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2020 | 64 ص.
Autor corporativo : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning
Regiones : 
Global
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Reaching the Marginalized - Good Practices in Adult Learning and Teaching in the Middle East, Southeast Asia and South Asia

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
بون | 2020 | 48 ص.
Autor corporativo : 
DVV International
Regiones : 
Estados Árabes Asia y el Pacífico
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Promoting Climate-Sensitive Early Childhood Care and Education in Emergencies

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
نيويورك | 2023 | 37 ص.
Autor corporativo : 
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
Regiones : 
Global
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Girls’ Education and Climate Change: Investing in Education for Resilience

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
نيويورك | 2021 | 6 ص.
Autor corporativo : 
INEE
Regiones : 
Global
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Education on political citizenship in Saudi Arabia

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
الرياض | 2020 | 40 ص.
Autor corporativo : 
"Al Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU) Al Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU)
Regiones : 
Estados Árabes
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Education on human right values in Moroccan school;Philosophy textbooks as a study case

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
فااس | 2022 | 23 ص.
Autor corporativo : 
Faculty of Arts and Social Sciences, Sidi Mohamed Ben Abdallah University
Regiones : 
Estados Árabes

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