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Reporte: Educación y habilidades para el siglo XXI; Reunión Regional de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe, Buenos Aires, Argentina, 24 y 25 de enero 2017

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Santiago de Chile | 2017 | 27 p.
Autor corporativo : 
United Nations Educational and the Regional Office for Education in Latin America; UNESCO Office in Santiago de Chile
Regiones : 
América Latina y el Caribe
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Aprender a vivir juntos: Un programa intercultural e interreligioso para la educación ética: Resumen

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Geneva | 2015 | 12 p.
Autor corporativo : 
UNICEF; Interfaith Council on Ethics Education for Children; Arigatou Foundation
Regiones : 
Global
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Poner fin a la violencia en la escuela: guía para los docentes

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2014 | 35 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Lucha contra la violencia y el acoso en el entorno escolar: la labor de la UNESCO

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2017 | 5 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Mensaje de la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, con motivo del Día Internacional de la Paz, 21 de septiembre de 2013

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2013 | 2 p.
Autor corporativo : 
UNESCO. Director-General, 2009- (Bokova, I.G.)
Regiones : 
Global
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La Función de la UNESCO en la promoción de la educación como instrumento para prevenir el extremismo violento

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2016 | 5 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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La Función de la UNESCO en la promoción de la educación como instrumento para prevenir el extremismo violento

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
| 2015 | 6 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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¿Por qué enseñar sobre el holocausto?

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2014 | 23 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global

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