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Global Citizenship Concepts in Curriculum Guidelines of 10 Countries: Comparative Analysis
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Geneva | 2017 | 110 p.
Autor corporativo :
UNESCO International Bureau of Education
Regiones :
Global
Connet with respect: preventing-gender based violence in schools; classroom programme for students in early secondary school
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bangkok | 2016 | 114 p.
Autor corporativo :
UNESCO Bangkok Office
Regiones :
Asia y el Pacífico
Education for Global Citizenship Education & Sustainable Development: Content in Social Science Textbooks
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
| 2016 | 49 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Developing a Monitoring Instrument to Measure Extracurricular and Non-formal Activities which Promote Global Citizenship Education (GCED) and Education for Sustainable Development (ESD)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
| 2016 | 36 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Towards the development of an international module for assessing learning in Global Citizenship Education (GCE) and Education for Sustainable Development (ESD): a critical review of current measurement strategies
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
| 2016 | 52 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
[Summary] Education for People and Planet: Creating sustainable Futures for All, Global Education Monitoring Report, 2016; Summary
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2016 | 63 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Non-formal and Informal Programs and Activities that Promote the Acquisition of Knowledge and Skills in Areas of Global Citizenship Education (GCED) and Education for Sustainable Development (ESD)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
| 2016 | 39 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Global Monitoring of Target 4.7: Themes in National Curriculum Frameworks; Background Paper Prepared for the 2016 Global Education Monitoring Report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Geneva | 2016 | 48 p.
Autor corporativo :
UNESCO International Bureau of Education
Regiones :
Global
Curriculum Development and Review for Democratic Citizenship and Human Rights Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2016 | 111 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Council of Europe; Organization for American States; Organization for Security and Cooperation in Europe; Office for Democratic Institutions and Human Rights
Regiones :
África Asia y el Pacífico Europa y América del Norte América Latina y el Caribe
Teacher Training for Multicultural Education in Favour of Democracy and Sustainable Development: the Territorial Approach
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 1995 | p. 14-24
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
África Estados Árabes Europa y América del Norte América Latina y el Caribe