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Afrontar el discurso de odio: respuestas educativas
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2022
|
15 p.
Autor corporativo :
UNESCO; United Nations Office on Genocide Prevention and the Responsibility to Protect
Regiones :
Global
El progreso en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Panorama de género 2021
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Nueva York
|
2021
|
32 p.
Autor corporativo :
ONU Mujeres; Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de las Naciones Unidas
Regiones :
Global
Llamamiento a la acción urgente del Comité de Dirección de Alto Nivel para el ODS 4-Educación 2030 con motivo de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York
|
2022
|
2 p.
Autor corporativo :
UN
Regiones :
Global
Declaración de la juventud sobre la transformación de la educación
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York
|
2022
|
6 p.
Autor corporativo :
UN
Regiones :
Global
Guardian@s del planeta Tierra: Gamificación en Educación Infantil
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Madrid
|
2020
|
15 p.
Autor corporativo :
Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
Regiones :
Global
¿Para que trabajamos?
Location of production | Year of production | Running time :
[Guadalajara]
|
2022
|
9:54 (9min 54sec)
Autor corporativo :
Curiosamente
Regiones :
América Latina y el Caribe Global
Cumbre 2022 sobre la Transformación de la Educación: Notas sinópticas sobre los Futuros de la Educación
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2022
|
17 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
¿Cómo convivir (con culturas diferentes) sin morir en el intento?
Location of production | Year of production | Running time :
[Guadalajara]
|
2022
|
8:29 (8min 29sec)
Autor corporativo :
Curiosamente
Regiones :
Global
Los actores no estatales en la educación superior: ¿Una visión compartida de la calidad y la asequibilidad? (Policy Paper 47)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2022
|
15 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Informe sobre la juventud 2022: Los actores no estatales en la educación; ¿quién elige? ¿quién pierde?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2022
|
25 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
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