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Educación para niñas, niños y jóvenes inmigrantes en las Américas: Situación actual y desafíos

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Washington, D.C. | 2011 | 101 p.
Autor corporativo : 
Organización de los Estados Americanos
Regiones : 
América Latina y el Caribe
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Atlas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2018: Basado en los Indicadores del Desarrollo Mundial

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Washington, DC | 2018 | 76 p.
Autor corporativo : 
Banco Mundial
Regiones : 
Global
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Centros educativos transformadores: Ciudadanía global y transformación social

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Madrid] | 2013 | 103 p.
Autor corporativo : 
Oxfam Intermón; Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG): Guía para su integración en centros educativos

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Madrid] | [2016] | 39 p.
Autor corporativo : 
InteRed; Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Metodologías para la educación transformadora y la ciudadanía global

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Madrid] | 2018 | 57 p.
Autor corporativo : 
InteRed; Agencia Vasca de Cooperación al Desarrollo ; Diputación Foral de Bizkaia
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Un Mundo en Igualdad

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
[Madrid] | [2019] | 97 p.
Autor corporativo : 
Fundación Entreculturas
Regiones : 
Europa y América del Norte
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Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2020: Inclusión y educación: Todos y todas sin excepción

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2020 | 458 p.
Autor corporativo : 
Equipo del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo; UNESCO
Regiones : 
Global
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[Resumen] Resumen del informe de seguimiento de la educación en el mundo 2020: Inclusión y educación; Todos sin excepción

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2020 | 37 p.
Autor corporativo : 
UNESCO; Equipo del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo
Regiones : 
Global
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Hacer las promesas realidad: La igualdad de género en la agenda 2030 para el desarrollo sostenible

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
New York | 2018 | 341 p.
Autor corporativo : 
ONU Mujeres
Regiones : 
África Estados Árabes Asia y el Pacífico Europa y América del Norte América Latina y el Caribe Global
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Crisis y currículo durante el COVID-19: mantención de los resultados de calidad en el contexto del aprendizaje remoto (Nota temática No. 4.2 – Abril 2020)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2020 | 7 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global

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