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The Critical Thinking Workbook: Games and Activities for Developing Critical Thinking Skills
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| | 32 p.
Publié sous la direction de :
Global Digital Citizen Foundation
régions :
Monde
Gender Policy Recommendations in Education
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Lima | 2015 | 7 p.
Publié sous la direction de :
RED NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA NIÑA
régions :
Amérique latine
Ensuring Well-Being through Social-Emotional Learning in the Digital World
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New Delhi | 2023 | 14 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO MGIEP
régions :
Monde
Educational guideline: education for citizenship and coexistence
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bogota | 2014 | 2014
Publié sous la direction de :
District Secretariat of Education of Bogotá; Proyecto Educación para la Ciudadanía y la Convivencia (PECC)
régions :
Amérique latine
Feasibility Study on Monitoring Global Citizenship Competences in the Asia-Pacific Region (Phase I)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2020 | 95 p.
Publié sous la direction de :
APCEIU
régions :
Asie et Pacifique
UNESCO's Contribution to the Prevention of Violant Extremism
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
| 2016 | 4 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2019
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Brussels | 2020 | 33 p.
Publié sous la direction de :
SOLIDAR Foundation; Foundation for European Progressive Studies (FEPS)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Addressing Anti-Semitism: Why and How? A Guide for Educators
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Holocaust & Human rights education center
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
United States of America | |
régions :
Europe et Amérique du Nord
EIU Best Practice Series No. 12: The Internet Debate and Deliberation (IDD) Model: An Education Tool for Fostering International Understanding in Secondary Schools
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Seoul | 2009 | 48p
Publié sous la direction de :
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
régions :
Asie et Pacifique