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Ces profs qui changent le monde (Le Courrier de l'UNESCO 4, octobre-décembre 2019)
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Paris | 2019 | 48 p.
ISBN/ISSN: 
ISSN 2220-2285
Publié sous la direction de: 
UNESCO
Région: 
Afrique
États Arabes
Asie et Pacifique
Europe et Amérique du Nord
Amérique latine
Monde

 

Certes, tout le monde reconnaît le rôle clé que jouent les enseignants. À titre personnel, chacun peut citer le nom d’au moins un professeur qui a compté, parfois au point de réorienter une vie entière. Sur le plan international, les Objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies, en particulier l’Objectif no 4, reconnaissent l’importance des enseignants dans la mise en œuvre du Programme de développement durable à l’horizon 2030. Pourtant, la profession est mise à mal. Le développement des neurosciences cognitives, les multiples applications des nouvelles technologies dans le domaine de l’éducation obligent la profession à s’adapter, se réinventer.

 

Type de ressource: 
Autre
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Droits de l'homme
Diversité / alphabétisation culturelle / inclusive
Développement durable / durabilité
Autre
Niveau d'éducation: 
Éducation et protection de la petite enfance (EPPE)
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur
Apprentissage tout au long de la vie
Éducation non formelle
Autre