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Recommandation révisée sur l’éducation pour la compréhension, la coopération et la paix internationales et l’éducation relative aux droits de l’homme et aux libertés fondamentales (« Recommandation de 1974 »)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 23 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Advocacy for Impact: Gender and Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[New York] | 2022 | 45 p.
Publié sous la direction de : 
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
régions : 
Monde
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Smart Education Strategies for Teaching and Learning: Critical Analytical Framework and Case Studies

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Moscow | 2022 | 146 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO IITE; Commonwealth of Learning (COL); Beijing Normal University (BNU)
régions : 
Asie et Pacifique Monde
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Global Research Policy & Practices Report: Advancing Artificial Intelligence-Supported Global Digital Citizenship Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Moscow | 2022 | 61 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO IITE; Shanghai Open University
régions : 
Asie et Pacifique Monde
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The European Benchmark for Refugee Integration: A Comparative Analysis of the National Integration Evaluation Mechanism in 14 EU Countries

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Warsaw | 2019 | 166 p.
Publié sous la direction de : 
National Integration Evaluation Mechanism (NIEM)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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The Implications of the COVID-19 Pandemic on Fundamental Rights and Civic Space

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Brussels | 2022 | 70 p.
Publié sous la direction de : 
European Economic and Social Committee (EESC)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Lutter contre les discours de haine : réponses éducatives

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 15 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; United Nations Office on Genocide Prevention and the Responsibility to Protect
régions : 
Monde
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GE2050: The European Declaration on Global Education to 2050; The Dublin Declaration

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Dublin | 2022 | 13 p.
Publié sous la direction de : 
Global Education Network Europe (GENE)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Stratégie de partenariat mondial pour la petite enfance, 2021-2030

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 51 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Citoyenneté mondiale: Une voie vers un monde meilleur

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2022 | 11:00 (11min)
Publié sous la direction de : 
Comité de Liaison ONG-UNESCO
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde

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