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UNESCO Green Academies: Directives pour la résilience climatique des écoles

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Bangkok | 2019 | 17 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO Bangkok
régions:
Asie et Pacifique
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Rapport sur les objectifs de développement durable 2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
New York | 2021 | 64 p.
Publié sous la direction de:
Nations Unies
régions:
Monde
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Oeuvrer pour mettre un terme à la violence liée au genre en milieu scolaire: Écrits de représentantes et représentants de syndicats de l’enseignement en Afrique de l’est, Afrique de l’ouest et Afrique australe

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
[Bruxelles] | 2019 | 145 p.
Publié sous la direction de:
Gender at Work; Labour Research Service (LRS); Affaires mondiales Canada; UNGEI; Internationale de l’Éducation (IE)
régions:
Afrique
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Institut du Nouveau Monde (INM): Rapport d'activités 2018-2019

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Montréal | 2019 | 37 p.
Publié sous la direction de:
Institut du Nouveau Monde (INM)
régions:
Europe et Amérique du Nord
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Éducation & Démocratie: 25 leçons de la profession enseignante

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Bruxelles | 2019 | 186 p.
Publié sous la direction de:
Internationale de l’Education
régions:
Monde
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Actions des municipalités et des régions en faveur de l'éducation à la citoyenneté mondiale: En route vers 2030

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Bruxelles | 2021 | 51 p.
Publié sous la direction de:
PLATFORMA; EU
régions:
Europe et Amérique du Nord
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20 ans de l’INEE : Réalisations et Défis dans l’Éducation en Situations d’Urgence

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
New York | 2020 | 41 p.
Publié sous la direction de:
Réseau Inter-agences pour l’Education en Situations d’Urgence (INEE)
régions:
Monde
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Sensibiliser les citoyens par l’éducation au développement : Exemples de réussites

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Bruxelles | 2020; 2021 | 39 p.
Publié sous la direction de:
PLATFORMA
régions:
Europe et Amérique du Nord
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Les futurs humanistes de l’apprentissage: Perspectives des chaires UNESCO et des réseaux UNITWIN

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris | 2020 | 237 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO
régions:
Monde
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La coopération Sud-Sud et triangulaire en action

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris; New York | 2018 | 48 p.; 50 p.; 48 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO; United Nations Office for South-South Cooperation (UNOSSC)
régions:
Afrique Asie et Pacifique Amérique latine

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