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후기청소년(19-24세)의 미디어 리터러시 교육과 미디어 정책에 대한 인식 연구

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
세종 | 2022 | 215 p.
Publié sous la direction de : 
한국청소년정책연구원(NYPI)
régions : 
Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
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Les Outils TICE - L'actualité des outils numériques pour l'éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
France | ongoing |
régions : 
Monde
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Artificial intelligence needs assessment survey in Africa

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 86 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique
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#HerEducationOurFuture: innovation and technology for gender equality; the latest facts on gender equality in education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2023 | 8 p.
Publié sous la direction de : 
Global Education Monitoring Report Team; UNESCO
régions : 
Monde
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Ré-inventer le Monde

Location of production | Year of production | Running time : 
France | 2023-ongoing |
Publié sous la direction de : 
L'Agence Française du Développement (AFD)
régions : 
Monde
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技术对教育发展具有什么样的力量: 兼论教育现代化进程中的技术力量发展原则

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Guangzhou | 2022 | p. 14-20
régions : 
Asie et Pacifique
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乡村学生信息素养的影响机制探究

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
广州 | 2022 | p. 37-47
régions : 
Asie et Pacifique
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师范生信息化教学能力培养的研究

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Wuhan | 2022 | p. 111-116
régions : 
Asie et Pacifique
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Reporting on artificial intelligence: a handbook for journalism educators

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2023 | 135 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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