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GCED Curriculum Development and Integration Project (Sri Lanka): 2021 Final Report

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Colombo; Seoul | 2021 | 165 p.
Publié sous la direction de : 
National Institute of Education (NIE) Sri Lanka; APCEIU
régions : 
Asie et Pacifique
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Dossier pédagogique 2022: S’informer pour comprendre le monde

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 32 p.
Publié sous la direction de : 
Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI); Réseau Canopé
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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UNESCO in Action for Gender Equality: 2020-2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 65 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Education, Children on the Move and Inclusion in Education: Lessons Learned and Scalable Solutions to Accelerate Inclusion in National Education Systems and Enhance Learning Outcomes

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2022 | 45 p.
Publié sous la direction de : 
UNICEF
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine
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From Rights to Country-Level Action: Results of the Tenth Consultation of Member States on the 1960 Convention and Recommendation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 95 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Policy Review Report: Early Childhood Care and Education in Kazakhstan

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2005 | 84 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Asie et Pacifique
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Strengthening the Gender Journalism Curriculum in the Republic of Kazakhstan

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Almaty | 2018 | 41 p.
régions : 
Asie et Pacifique
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Uzbekistan: Gender Score by Country

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Philippines | 2014 | 116 p.
Publié sous la direction de : 
Asian Development Bank (ADB)
régions : 
Asie et Pacifique
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[Résumé] Repenser nos futurs ensemble: Un nouveau contrat social pour l’éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 11 p.
Publié sous la direction de : 
Commission internationale sur Les futurs de l’éducation; UNESCO
régions : 
Monde
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Repenser nos futurs ensemble: Un nouveau contrat social pour l'éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 205 p.
Publié sous la direction de : 
Commission internationale sur Les futurs de l’éducation; UNESCO
régions : 
Monde

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