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Rapport d'impact: SÉISME - HAÏTI 2021
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2022 | 10 p.
Publié sous la direction de :
Centre d'étude et de coopération internationale (CECI)
régions :
Europe et Amérique du Nord Amérique latine
Rapport annuel 2020
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2020 | 8 p.
Publié sous la direction de :
Groupe de Coopération Internationale de l'Université de Sherbrooke
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde
Rapport annuel 2021
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2021 | 18 p.
Publié sous la direction de :
Groupe de Coopération Internationale de l'Université de Sherbrooke
régions :
Europe et Amérique du Nord
Citoyenneté mondiale: Une voie vers un monde meilleur
Location of production | Year of production | Running time :
| 2022 | 11:00 (11min)
Publié sous la direction de :
Comité de Liaison ONG-UNESCO
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde
Les indicateurs de suivi des Objectifs de Développement Durable
Location of production | Year of production | Running time :
| 2019 | 12:39 (12min 39sec)
Publié sous la direction de :
Université Virtuelle Environnement et Développement durable
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde
Transformation digitale de l'EFTP et des systèmes de développement des compétences en Afrique : état des lieux et perspectives
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Dakar | 2022 | 75 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO IIEP Dakar
régions :
Afrique
Appel urgent à l’action du Comité directeur de haut niveau ODD 4 – Éducation 2030 lancé à l’occasion du Sommet sur la transformation de l’éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2022 | 2 p.
Publié sous la direction de :
UN
régions :
Monde
Déclarations de la jeunesse sur la transformation de l'éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2022 | 6 p.
Publié sous la direction de :
UN
régions :
Monde
De la radio à l’intelligence artificielle: Examen des technologies innovantes en matière d’alphabétisation et d’éducation pour les réfugiés, les migrants et et les personnes déplacées à l’intérieur de leur propre pays
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2022 | 88 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions :
Monde
[Résumé exécutif] 5e rapport mondial sur l’apprentissage et l'éducation des adultes: Éducation à la citoyenneté; Donner aux adultes les moyens du changement
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2022 | 12 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions :
Monde