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Action Research to Improve Youth and Adult Literacy: Empowering Learners in a Multilingual World

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2015 | 222 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning; UNESCO Abuja Office
régions : 
Monde
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Enseignement de l'Holocauste et prévention du genocide: guide à l'intention des décideurs politiques

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 77 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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L'Education pour les peuples et la planète: créer des avenirs durables pour tous; Rapport mondial de suivi sur l'éducation, 2016

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2016 | 620 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
régions : 
Monde
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Feuille de route de l'UNESCO pour la mise en œuvre du programme d'action mondiale sur l'éducation pour le développement durable

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2014 | 39 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Education à la citoyenneté et de la coexistence: la citoyenneté manuelle et la coexistence de construction collective du sens et de réseaux; Unité 3; la citoyenneté mondiale et de la société déracinée

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bogota | 2014 | 97p
Publié sous la direction de : 
Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP); Secretaría de Educación del Distrito (SED)
régions : 
Amérique latine
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Education à la citoyenneté et de la coexistence: la citoyenneté et le module de coexistence de la construction collective des significations et des réseaux; Unité 2; la citoyenneté, la société et le territoire

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bogota | 2014 | 89p
Publié sous la direction de : 
Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP); Secretaría de Educación del Distrito (SED)
régions : 
Amérique latine
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Education à la citoyenneté et de la coexistence: la citoyenneté et le module de coexistence de la construction collective des significations et des réseaux; unité 1; sujets citoyens et les communautés vivant

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bogota | 2014 | 93p
Publié sous la direction de : 
Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP); Secretaría de Educación del Distrito (SED)
régions : 
Amérique latine
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Education à la citoyenneté et de la coexistence: la citoyenneté et le module de coexistence de la construction collective des significations et des réseaux; Unité 3; la citoyenneté mondiale et de la société déracinée

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bogota | 2014 | 81p
Publié sous la direction de : 
Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP); Secretaría de Educación del Distrito (SED
régions : 
Amérique latine
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Education à la citoyenneté et de la coexistence: la citoyenneté manuelle et la coexistence de construction collective du sens et de réseaux; Unité 2; la citoyenneté, la société et le territoire

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bogota | 2014 | 87p
Publié sous la direction de : 
Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP); Secretaría de Educación del Distrito (SED)
régions : 
Amérique latine

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