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Solutions d’apprentissage à distance
Location of production | Year of production | Running time :
Paris | 2020 |
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Monde
Manuel de développement des compétences interculturelles: les cercles d’histoires
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris; Abingdon | 2020 | 114 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine
Guide pour l'égalité des genres dans les politiques et les pratiques de formation des enseignants
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2015; 2016; 2017 | 112 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Rapport sur les données de l’ODD 4: Comment produire et utiliser les indicateurs mondiaux et thématiques de l’éducation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Montréal | 2019; 2020 | 93 p.
Publié sous la direction de :
Institut de statistique de l’UNESCO (UIS)
régions :
Monde
Commission nationale française pour l’unesco: Projets et perspectives
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 39 p.
Publié sous la direction de :
Commission Nationale Française pour l’UNESCO
régions :
Europe et Amérique du Nord
Ces profs qui changent le monde (Le Courrier de l'UNESCO 4, octobre-décembre 2019)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 48 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
Résumé sur l'égalité des genres: créer des avenirs durables pour tous; Rapport mondial de suivi sur l'éducation, 2016
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2016 | 55 p.
Publié sous la direction de :
Global Education Monitoring Report Team, UNESCO. Director-General, 2009-2017 (Bokova, I.G.)
régions :
Monde
Prix UNESCO pour l’éducation des filles et des femmes: appel à candidatures 2019
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 2 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Regarder la réalité en face: pourquoi faut-il promouvoir l'éducation complète à la sexualité
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 16 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Intégrer le genre dans la coopération non gouvernementale
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bruxelles | 2019 | 124 p.
Publié sous la direction de :
Solidarité mondiale
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde