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Les indicateurs de suivi des Objectifs de Développement Durable

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2019 | 12:39 (12min 39sec)
Publié sous la direction de : 
Université Virtuelle Environnement et Développement durable
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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La genèse de la catégorie de « réfugié LGBT » au sein du Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2021 | p.9-19
Publié sous la direction de : 
Alterstice (Revue internationale de la recherche interculturelle)
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Interculturalité des situations de handicap: De la désignation à la reconnaissance

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2021 | p.5-12
Publié sous la direction de : 
Alterstice (Revue internationale de la recherche interculturelle)
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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La numérisation de l’école au prisme de la citoyenneté

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2021 | p.64-82
Publié sous la direction de : 
Éthique en éducation et en formation
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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De la radio à l’intelligence artificielle: Examen des technologies innovantes en matière d’alphabétisation et d’éducation pour les réfugiés, les migrants et et les personnes déplacées à l’intérieur de leur propre pays

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2022 | 88 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions : 
Monde
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Rapport des jeunes 2022: Les acteurs non étatiques dans l’éducation; Qui décide? qui est perdant?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 25 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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[Résumé] Rapport mondial de suivi sur l’éducation, 2021-2022: Les acteurs non étatiques dans l’éducation; Qui décide? qui est perdant?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 31 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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La Culture: Un bien public mondial (The UNESCO Courier no. 3; July-September 2022)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 41 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Un nouveau contrat social pour l’éducation (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 39 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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