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Le Futur de l’éducation et des compétences: Projet Éducation 2030

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris | 2018 | 24 p.
Publié sous la direction de:
OCDE
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Monde
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[Résumé] Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2020: l'eau et les changements climatiques; résumé

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Perugia; Paris | 2020 | 11 p.
Publié sous la direction de:
Programme mondial pour l'évaluation des ressources en eau de l'UNESCO (WWAP)
régions:
Monde
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Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2020: l'eau et les changements climatiques

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris | 2020 | 243 p.
Publié sous la direction de:
Programme mondial pour l'évaluation des ressources en eau de l'UNESCO (WWAP)
régions:
Monde
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Prix UNESCO pour l’éducation des filles et des femmes: appel à candidatures 2019

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris | 2019 | 2 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO
régions:
Monde
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Regarder la réalité en face: pourquoi faut-il promouvoir l'éducation complète à la sexualité

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris | 2019 | 16 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO
régions:
Monde
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Respecter les engagements: les pays sont-ils en bonne voie d'atteindre l'ODD 4?

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris | 2019 | 15 p.
Publié sous la direction de:
UIS; Global Education Monitoring Report Team
régions:
Monde
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Enseigner et apprendre l'engagement transformatif

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris | 2019 | 9 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO
régions:
Monde
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Rapport mondial de suivi de l'éducation 2019: rapport sur l'égalité des genres: Bâtir des ponts pour promouvoir l'égalité des genres

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris | 2019 | 67 p.
Publié sous la direction de:
Global Education Monitoring Report Team
régions:
Monde
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Éducation en vue du développement durable: Partenaires dans l’action; Rapport des partenaires clés du Programme d’action global (2015-2019)

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Paris | 2019 | 13 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO
régions:
Monde
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Guide rapide des indicateurs de l'éducation pour l'ODD 4

Lieu de publication | Année de publication | Référence:
Montreal, Canada | 2018 | 44 p.
Publié sous la direction de:
UNESCO-UIS
régions:
Monde

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