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Construisons un monde plus juste et solidaire, avec les jeunes d’ici et d’ailleurs
Location of production | Year of production | Running time :
Québec | 2021 | 47:52 (47min 52sec)
Publié sous la direction de :
The Quebec Association of International Cooperation Organizations (AQOCI)
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde
Conférence internationale sur l'Éducation à la citoyenneté mondiale et la solidarité internationale
Location of production | Year of production | Running time :
Québec | 2022 | 1:49:58 (1hr 49min 58sec)
Publié sous la direction de :
Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI)
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde
Citoyenneté mondiale: Une voie vers un monde meilleur
Location of production | Year of production | Running time :
| 2022 | 11:00 (11min)
Publié sous la direction de :
Comité de Liaison ONG-UNESCO
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde
Les indicateurs de suivi des Objectifs de Développement Durable
Location of production | Year of production | Running time :
| 2019 | 12:39 (12min 39sec)
Publié sous la direction de :
Université Virtuelle Environnement et Développement durable
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde
Vers l’autochtonisation: Pratiques éducatives inspirantes à l’ère de la réconciliation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2021 | p.1-13
Publié sous la direction de :
Éducation et Francophonie
régions :
Europe et Amérique du Nord
« Racisme, sexisme, homophobie, quelle carte tu veux ? » L’expérience post-migratoire des personnes LGBTQ du Nord global et du Sud global
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2021 | p.45-56
Publié sous la direction de :
Alterstice (Revue internationale de la recherche interculturelle)
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde
De la radio à l’intelligence artificielle: Examen des technologies innovantes en matière d’alphabétisation et d’éducation pour les réfugiés, les migrants et et les personnes déplacées à l’intérieur de leur propre pays
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2022 | 88 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions :
Monde
Rapport des jeunes 2022: Les acteurs non étatiques dans l’éducation; Qui décide? qui est perdant?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 25 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
[Résumé] Rapport mondial de suivi sur l’éducation, 2021-2022: Les acteurs non étatiques dans l’éducation; Qui décide? qui est perdant?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 31 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
La Culture: Un bien public mondial (The UNESCO Courier no. 3; July-September 2022)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 41 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde