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Manuel des villes arabes pour l’inclusion urbaine: Promouvoir l’inclusion urbaine par la participation publique, l’accès à l’information, le sport, et l’éducation à la citoyenneté et aux droits de l’homme
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2020 | 118 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO; Centre Européen de Formation et de Recherche pour les Droits de l’Homme et la Démocratie (ETC Graz)
régions :
États Arabes
Désinfodémie: Déchiffrer la désinformation sur le COVID-19 (Note d’orientation; 1)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2020 | 17 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
20 ans de l’INEE : Réalisations et Défis dans l’Éducation en Situations d’Urgence
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
New York | 2020 | 41 p.
Publié sous la direction de :
Réseau Inter-agences pour l’Education en Situations d’Urgence (INEE)
régions :
Monde
Réimaginer l’éducation aux compétences de vie et à la citoyenneté au Moyen-Orient et en Afrique du Nord : Une approche à quatre dimensions et systémique des compétences pour le XXIe siècle ; Cadre programmatique et conceptuel
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Amman | 2017 | 207 p.
Publié sous la direction de :
UNICEF MENA Regional Office
régions :
Afrique États Arabes
Dossier pédagogique 2021: S’informer pour comprendre le monde
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2020 | 32 p.
Publié sous la direction de :
Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI); Réseau Canopé
régions :
Europe et Amérique du Nord
Comment l'éducation peut-elle réellement contribuer à résoudre la crise climatique?
Location of production | Year of production | Running time :
Paris | 2020 | 1:59 (1min 59sec)
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Quand l’art et la citoyenneté mondiale se rencontrent: Histoire d’une expérience menée au Conservatoire Royal de Bruxelles; Section arts de la parole 2019-2020
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bruxelles | 2020 | 19 p.
Publié sous la direction de :
Annoncer la Couleur (ALC); Enabel
régions :
Europe et Amérique du Nord
La famille Tout-Écran: Conseils en éducation aux médias et à l’information
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2019 | 94 p.
Publié sous la direction de :
Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI); Réseau Canopé
régions :
Europe et Amérique du Nord
Pékin+25 : La Génération Égalité commence par l’éducation des adolescentes
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Pantin; Paris | 2020 | 43 p.
Publié sous la direction de :
Plan International France; Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères; UNESCO
régions :
Monde
BRIGHTS: Favoriser la cohésion sociale et promouvoir le dialogue interculturel et les valeurs démocratiques en Europe
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Bruxelles] | [2017] | 2 p.
Publié sous la direction de :
Brights Project; European Union; European Commission
régions :
Europe et Amérique du Nord