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Dossier pédagogique 2022: S’informer pour comprendre le monde

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 32 p.
Publié sous la direction de : 
Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI); Réseau Canopé
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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De l’accès à l’autonomisation: Outils opérationnels pour promouvoir l’égalité des genres dans et par l’éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 69 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Médias: Opération décontamination (Le Courrier de l'UNESCO no. 2; Juillet-Septembre 2017)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 71 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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L'éducation au service du développement: La vision de la Banque mondiale, de l'OCDE et de l'UNESCO (L’Education en débats: analyse comparée; no. 8)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Genève] | 2016 | p. 43-58
Publié sous la direction de : 
Université de Genève
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Propositions pour une politique numérique éducative en matière de prévention de la radicalisation en milieu scolaire

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Québec] | 2018 | 5 p.
Publié sous la direction de : 
Communauté pour l’innovation et la recherche sur les technologies dans l’enseignement/apprentissage (CIRTA)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Quinze clés d’analyse pour renforcer l’agenda Éducation 2030

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Genève] | 2017 | 39 p.
Publié sous la direction de : 
BIE-UNESCO
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Systèmes éducatifs africains et orientations internationales pour l’éducation au XXIe siècle (Revue internationale d’éducation de Sèvres; no. 77)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Sèvres | 2018 | p. 20-25
Publié sous la direction de : 
France Education international
régions : 
Afrique
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Traditions religieuses et modèles d’éducation à la citoyenneté : l’héritage d’un univers normatif (Politique et Sociétés; vol. 34, no. 2)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2015 | p. 87-103
Publié sous la direction de : 
Société québécoise de science politique
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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L’enseignement de l’histoire au Québec instrumentalisé par l’éducation à la citoyenneté? (Bulletin d'histoire politique; vol. 21, no. 3)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2013 | p. 115-133
Publié sous la direction de : 
Association québécoise d'histoire politique; VLB Éditeur
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Former les élèves pour améliorer le monde

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
| 2021 | 208 p.
Publié sous la direction de : 
BIE UNESCO
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde

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