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Les indicateurs de suivi des Objectifs de Développement Durable

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2019 | 12:39 (12min 39sec)
Publié sous la direction de : 
Université Virtuelle Environnement et Développement durable
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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« Racisme, sexisme, homophobie, quelle carte tu veux ? » L’expérience post-migratoire des personnes LGBTQ du Nord global et du Sud global

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2021 | p.45-56
Publié sous la direction de : 
Alterstice (Revue internationale de la recherche interculturelle)
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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La genèse de la catégorie de « réfugié LGBT » au sein du Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2021 | p.9-19
Publié sous la direction de : 
Alterstice (Revue internationale de la recherche interculturelle)
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Interculturalité des situations de handicap: De la désignation à la reconnaissance

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2021 | p.5-12
Publié sous la direction de : 
Alterstice (Revue internationale de la recherche interculturelle)
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Progrès vers la réalisation des Objectifs de développement durable : Gros plan sur l’égalité des sexes 2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2021 | 32 p.
Publié sous la direction de : 
ONU Femmes; Département des affaires économiques et sociales de l’ONU
régions : 
Monde
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Appel urgent à l’action du Comité directeur de haut niveau ODD 4 – Éducation 2030 lancé à l’occasion du Sommet sur la transformation de l’éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2022 | 2 p.
Publié sous la direction de : 
UN
régions : 
Monde
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Déclarations de la jeunesse sur la transformation de l'éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2022 | 6 p.
Publié sous la direction de : 
UN
régions : 
Monde
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Sommet 2022 sur la Transformation de l’Education: Notes de synthèse sur Les futurs de l’éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 17 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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De la radio à l’intelligence artificielle: Examen des technologies innovantes en matière d’alphabétisation et d’éducation pour les réfugiés, les migrants et et les personnes déplacées à l’intérieur de leur propre pays

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2022 | 88 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions : 
Monde
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Rapport des jeunes 2022: Les acteurs non étatiques dans l’éducation; Qui décide? qui est perdant?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 25 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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