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La pauvreté dans le monde: Décod'Actu

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2016 | 3:27 (3min 27sec)
Publié sous la direction de : 
Lumni
régions : 
Monde
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Conférence internationale sur l'Éducation à la citoyenneté mondiale et la solidarité internationale

Location of production | Year of production | Running time : 
Montréal | 2022 | 1:49:58 (1hr 49min 58sec)
Publié sous la direction de : 
Association québécoise des organismes de coopération internationale (AQOCI)
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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Le patrimoine mondial est-il un mirage économique? : Les enjeux contrastés du développement touristique (Téoros; vol. 30, no. 2)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2011 | p. 6-16
Publié sous la direction de : 
Université du Québec à Montréal (UQAM)
régions : 
Monde
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Atteindre tous les apprenants: Outils pour soutenir l’inclusion et l’équité dans l’éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Genève | 2021 | 104 p.
Publié sous la direction de : 
BIE-UNESCO
régions : 
Monde
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Le « citoyen du monde » et l’évasion fiscale (Politique et Sociétés; vol. 39, no. 1)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2020 | p. 17-39
Publié sous la direction de : 
Société québécoise de science politique
régions : 
Monde
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L’action de l’UNESCO en faveur de l’égalité des genres dans et par l’éducation: Points majeurs de l’année 2020

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 16 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2022: Eaux souterraines; Rendre visible l’invisible

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 249 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Créer le changement: Boîte à outils pour le plaidoyer pour l’éducation en situations d’urgence

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2021 | 37 p.
Publié sous la direction de : 
Réseau Inter-agences pour l’Éducation en Situations d’Urgence (INEE)
régions : 
Monde
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De l’accès à l’autonomisation: Outils opérationnels pour promouvoir l’égalité des genres dans et par l’éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 69 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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