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Lifelong Learning Opportunities for All: Medium-Term Strategy 2022–2029
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2022 | 51 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions :
Monde
NHS Scotland & the Sustainable Development Goals
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Edinburgh] | [2021] | 19 p.
Publié sous la direction de :
NHS Scotland; Scotdec; Bridge 47
régions :
Europe et Amérique du Nord
Connect With Respect: Preventing Gender-Based Violence in Schools; Classroom Programme for Learners in Upper Primary and Early Secondary School (Ages 12-15)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Harare | 2021 | 143 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Office Harare
régions :
Afrique
From Emergency to Resilience: Building Healthy and Resilient Cities Through Learning; Fifth International Conference on Learning Cities, Yeonsu, Republic of Korea, 27 to 30 October 2021
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Hamburg | 2022 | 24 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions :
Monde
Global Education Monitoring Report 2021/2: Non-state Actors in Education; Who Chooses? Who Loses?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2021 | xv, 474 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
From Rights to Country-Level Action: Results of the Tenth Consultation of Member States on the 1960 Convention and Recommendation
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2022 | 95 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
Central Asian States in the International Rankings of Democracy Development
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Moscow | 2021 | 15 p.
régions :
Asie et Pacifique
L'éducation au service du développement: La vision de la Banque mondiale, de l'OCDE et de l'UNESCO (L’Education en débats: analyse comparée; no. 8)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Genève] | 2016 | p. 43-58
Publié sous la direction de :
Université de Genève
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde
Propositions pour une politique numérique éducative en matière de prévention de la radicalisation en milieu scolaire
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
[Québec] | 2018 | 5 p.
Publié sous la direction de :
Communauté pour l’innovation et la recherche sur les technologies dans l’enseignement/apprentissage (CIRTA)
régions :
Europe et Amérique du Nord
Systèmes éducatifs africains et orientations internationales pour l’éducation au XXIe siècle (Revue internationale d’éducation de Sèvres; no. 77)
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Sèvres | 2018 | p. 20-25
Publié sous la direction de :
France Education international
régions :
Afrique