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Rapport de la tournée de consultations autonomes des membres du ROCAJQ dans le cadre des Journées de la jeunesse

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Montréal] | 2020 | 22 p.
Publié sous la direction de : 
Regroupement des organismes communautaires autonomes jeunesse du Québec (ROCAJQ)
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Progrès vers la réalisation des objectifs de développement durable: Gros plan sur l’égalité des sexes 2021

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2021 | 32 p.
Publié sous la direction de : 
ONU Femmes; ONU DAES
régions : 
Monde
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Rapport sur les données de l’ODD 4: Utiliser les données des enquêtes auprès des ménages pour le suivi de l’ODD 4

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2020 | 104 p.
Publié sous la direction de : 
Institut de statistique de l’UNESCO (ISU)
régions : 
Monde
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Regards sur l’éducation 2021: Les indicateurs de l’OCDE

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 471 p.
Publié sous la direction de : 
OCDE
régions : 
Monde
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[Résumé] Transformer l’éducation en afrique: Un aperçu base sur des données probantes et des recommandations pour des améliorations à long terme

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[New York] | 2021 | 7 p.
Publié sous la direction de : 
UNICEF; Commission de l'Union africaine
régions : 
Afrique
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Focus sur l’Éducation à la Citoyenneté Environnementale: Un livret pour les enseignants avec des idées pratiques pour l’éducation à la citoyenneté environnementale (EEC)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Limassol | 2019 | 26 p.
Publié sous la direction de : 
European Network for Environmental Citizenship (ENEC) Consortium
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Prévention de la violence à l’école : Guide pratique

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Genève | 2019 | 71 p.
Publié sous la direction de : 
Organisation mondiale de la Santé (OMS)
régions : 
Monde
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Pour une inclusion dans l’éducation dès la petite enfance: De l’engagement à l’action

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 58 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Équiper nos apprenants à un monde en réchauffement : Guide d’apprentissage par l’enquête sur le changement climatique pour les éducateurs du secondaire

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[North York] | 2020 | 125 p.
Publié sous la direction de : 
L’éducation au service de la Terre
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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UNESCO Green Academies: Directives pour la résilience climatique des écoles

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bangkok | 2019 | 17 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Bangkok
régions : 
Asie et Pacifique

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