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Enseigner et apprendre l'engagement transformatif

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 9 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Éducation en vue du développement durable: Partenaires dans l’action; Rapport des partenaires clés du Programme d’action global (2015-2019)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 13 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Guide rapide des indicateurs de l'éducation pour l'ODD 4

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montreal, Canada | 2018 | 44 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO-UIS
régions : 
Monde
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Recueil de données de l’ODD4

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montreal, Canada | 2019 | 76 p.
Publié sous la direction de : 
UIS
régions : 
Monde
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Ces villes qui se réinventent (Le Courrier de l'UNESCO no. 2, Avril-juin 2019)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 61 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord Amérique latine Monde
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[Résumé] Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2019: ne laisser personne pour compte; résumé

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Perugia; Paris | 2019 | 11 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO WWAP (World Water Assessment Programme)
régions : 
Monde
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Rapport mondial des Nations Unies sur la mise en valeur des ressources en eau 2019: ne laisser personne pour compte

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2019 | 198 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO WWAP (World Water Assessment Programme)
régions : 
Monde
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Mission impossible ? Créer un cadre de suivi pour l’éducation à la citoyenneté mondiale

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | 79-83 p.
Publié sous la direction de : 
Éducation des adultes et développement
régions : 
Monde
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Repenser les politiques culturelles: la créativité au coeur du développement; Rapport mondial Convention 2005, 2018

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2018 | 251 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine
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[Résumé] Re|penser les politiques culturelles: la créativité au coeur du développement, Rapport mondial Convention 2005, 2018: résumé

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2017 | 35 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Afrique États Arabes Asie et Pacifique Amérique latine

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