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Understand Emotions to Live Better

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Madrid | 2013 | 23 p.
Publié sous la direction de : 
Asociación Española contra el Cáncer
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Learning About Emotions: Manual of Emotional Education

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
San Jose | 2012 | 199 p.
Publié sous la direction de : 
Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC/SICA)
régions : 
Amérique latine
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A World History of Women’s Rights in 3 Minutes

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2020 | 03:27 (3min 27sec)
Publié sous la direction de : 
UN Women
régions : 
Monde
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Don’t Play With Me

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2018 | 05:30 (5min 30sec)
Publié sous la direction de : 
Sociescuela
régions : 
Monde
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Un niño con autismo en la familia: Guía básica para familias que han recibido un diagnóstico de autismo para su hijo o hija

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Salamanca | 2008 | 90 p.
Publié sous la direction de : 
Universidad de Salamanca
régions : 
Monde
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Technical Guidelines for the Return to Educational Establishments

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Santiago | 2020 | 40 p.
Publié sous la direction de : 
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
régions : 
Amérique latine
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Does It Sound Familiar to You? : Family Guide

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Santiago | 2015 | 68 p.
Publié sous la direction de : 
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
régions : 
Amérique latine
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Communautés en action: Apprendre tout au long de la vie pour le développement durable

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2015 | 56 p.
Publié sous la direction de : 
Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL)
régions : 
Afrique Asie et Pacifique Europe et Amérique du Nord
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Créer le changement: Boîte à outils pour le plaidoyer pour l’éducation en situations d’urgence

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
New York | 2021 | 37 p.
Publié sous la direction de : 
Réseau Inter-agences pour l’Éducation en Situations d’Urgence (INEE)
régions : 
Monde
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De l’accès à l’autonomisation: Outils opérationnels pour promouvoir l’égalité des genres dans et par l’éducation

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 69 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde

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