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Propositions pour une politique numérique éducative en matière de prévention de la radicalisation en milieu scolaire
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
[Québec] | 2018 | 5 p.
저자: 
Fabrice Fresse
단체 저자: 
Communauté pour l’innovation et la recherche sur les technologies dans l’enseignement/apprentissage (CIRTA)
지역: 
유럽 및 북미
© Fabrice Fresse 2018

Les manifestations d’extrémisme violent perpétrées par des jeunes placent nos systèmes éducatifs sous une pression sans précédent et interrogent la place du numérique dans notre développement individuel et collectif. Comment la prévention de la radicalisation réinterroge l’enseignement et l’apprentissage par le numérique ? Quels outils sont disponibles en la matière ? Quelles sont les perspectives possibles ?

 

자료 타입: 
국제규범 / 정책∙옹호 문서
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
평화 / 평화의 문화
폭력적 극단주의 / 제노사이드
기타
교육 분야: 
초등교육
중등교육