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Dossier pédagogique 2022: S’informer pour comprendre le monde
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
Paris | 2021 | 32 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-2-240-05518-7
단체 저자: 
Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI); Réseau Canopé
지역: 
유럽 및 북미
© Réseau Canopé/CLEMI 2021

Le dossier pédagogique 2022 a pour thème pour la deuxième année consécutive: «S'informer pour comprendre le monde». Un thème qui illustre la diversité des thématiques que peut embrasser l’Éducation aux médias et à l’information : des modalités de la liberté d’expression et de l’expression médiatique des élèves au décryptage des communications politiques, de la modération des réseaux sociaux à la compréhension des représentations visuelles des données chiffrées. Un focus particulier est aussi mis sur la production médiatique : lire l’info, parvenir à en comprendre son fonctionnement et ses modalités, de façon fine, est une compétence qui se développe à l’école par une pédagogie active. Il s’agit de proposer aux élèves de fabriquer eux-mêmes de l’information : en écrivant, filmant, photographiant, enregistrant des textes, des images et des sons pour mettre en forme des contenus traitant de l’actualité du monde ou de la classe.

 

자료 타입: 
교육과정, 교수학습 자료∙가이드
컨퍼런스 및 프로그램 보고서
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
미디어정보 리터러시 / 디지털 시민성
교육 분야: 
초등교육
중등교육