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L’école citoyenne au défi: L’éducation à la citoyenneté en Suisse
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
| 2014 |
저자: 
Andrea Giesch; Margarita Sanchez-Mazas
지역: 
유럽 및 북미

Le dispositif de formation que nous proposons aux futurs enseignants met l’accent sur les situations problématiques plutôt que sur les problèmes que poseraient les écarts dus à l’origine et à la spécificité culturelle des élèves, afin d’éviter les pièges de l’essentialisation et de restituer la complexité des trajectoires et des circonstances vécues. La construction d’une compétence interculturelle peut fortement tirer parti d’une approche psychosociale qui articule étroitement l’analyse de facteurs macrosociaux et celle des dynamiques qui se développent dans le cadre de la classe du fait de l’irruption d’enjeux identitaires amenés par les élèves.

자료 타입: 
교육과정, 교수학습 자료∙가이드
기타
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
다양성 / 문화 이해력 / 포용성
교육 분야: 
초등교육
중등교육