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Advocacy for Impact: Gender and Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[New York] | 2022 | 45 p.
단체 저자 :
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
지역 :
전 세계 대상
Smart Education Strategies for Teaching and Learning: Critical Analytical Framework and Case Studies
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Moscow | 2022 | 146 p.
단체 저자 :
UNESCO IITE; Commonwealth of Learning (COL); Beijing Normal University (BNU)
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
Global Research Policy & Practices Report: Advancing Artificial Intelligence-Supported Global Digital Citizenship Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Moscow | 2022 | 61 p.
단체 저자 :
UNESCO IITE; Shanghai Open University
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
Addressing Conspiracy Theories: What Teachers Need to Know
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2022 | 18 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
2022 인천 평화교육 포럼
Location of production | Year of production | Running time :
인천 | 2022 | 2:29:30 (2hr 29min 30sec)
단체 저자 :
인천광역시교육청
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
Youth Demands for Quality Climate Change Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2022 | 15 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Global Citizenship: Lessons from the Ancients (Curriculum on the Move Global, Thematic Notes No.5)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Geneva | 2022 | 4 p.
단체 저자 :
UNESCO IBE
지역 :
전 세계 대상
History Under Attack: Holocaust Denial and Distortion on Social Media
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris; New York | 2022 | 68 p.
단체 저자 :
UNESCO; United Nations
지역 :
전 세계 대상
Berlin Declaration on Education for Sustainable Development; Learn for Our Planet: Act for Sustainability
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2022 | 5 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
[Summary] Global Citizenship Education Forum: Sharing Stories of Empowering Citizens to Tackle Global-Local Challenges
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul | 2022 | 16 p.
단체 저자 :
Permanent Delegation of the Republic of Korea to UNESCO; Group of Friends for Solidarity and Inclusion with Global Citizenship Education; APCEIU
지역 :
전 세계 대상