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Advocacy for Impact: Gender and Education

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
[New York] | 2022 | 45 p.
단체 저자 : 
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
지역 : 
전 세계 대상
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G7 Global Objectives On Girls’ Education: Baseline Report

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
[New York] | 2022 | 71 p.
단체 저자 : 
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
지역 : 
아프리카 아시아 태평양 지역
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Smart Education Strategies for Teaching and Learning: Critical Analytical Framework and Case Studies

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Moscow | 2022 | 146 p.
단체 저자 : 
UNESCO IITE; Commonwealth of Learning (COL); Beijing Normal University (BNU)
지역 : 
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
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Global Research Policy & Practices Report: Advancing Artificial Intelligence-Supported Global Digital Citizenship Education

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Moscow | 2022 | 61 p.
단체 저자 : 
UNESCO IITE; Shanghai Open University
지역 : 
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
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The Implications of the COVID-19 Pandemic on Fundamental Rights and Civic Space

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Brussels | 2022 | 70 p.
단체 저자 : 
European Economic and Social Committee (EESC)
지역 : 
유럽 및 북미
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History Under Attack: Holocaust Denial and Distortion on Social Media

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris; New York | 2022 | 68 p.
단체 저자 : 
UNESCO; United Nations
지역 : 
전 세계 대상
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Spotlight on Basic Education Completion and Foundational Learning in Africa, 2022: Born to Learn

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris; Abidjan; Addis Ababa | 2022 | 208 p.
단체 저자 : 
UNESCO; Association for the Development of Education in Africa (ADEA); African Union
지역 : 
아프리카
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코로나19 대응 환경부문 국가 지속가능발전 전략개발

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
세종 | 2021 | xxii, 176 p.
단체 저자 : 
한국환경연구원
지역 : 
아시아 태평양 지역
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기후변화 적응정책 10년: 현주소 진단과 개선방안 모색을 중심으로 (Ⅲ)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
세종 | 2021 | 233 p.
단체 저자 : 
한국환경연구원
지역 : 
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
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시민 인식의 녹색 전환을 위한 환경 리터러시 진단 및 강화 방안

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
세종 | 2021 | 160 p.
단체 저자 : 
한국환경연구원
지역 : 
아시아 태평양 지역

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