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Evidence on the Gendered Impacts of Extended School Closures: A Systematic Review

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2022 | 85 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Leave No Child Behind: Global Report on Boys’ Disengagement From Education

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2022 | 147 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
아프리카 아랍권 아시아 태평양 지역 라틴 아메리카 및 카리브해 지역 전 세계 대상
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Flexible Strategies for Ensuring Quality Learning Outcomes in Education in Emergencies: NEQMAP 2021 Thematic Review

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Bangkok | 2021 | 19 p.
단체 저자 : 
UNESCO Bangkok
지역 : 
아시아 태평양 지역
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Éducation à la citoyenneté à l'école : Politiques, pratiques scolaires et effets sur les élèves (Rapport scientifique avril 2016)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2016 | 62 p.
단체 저자 : 
Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco)
지역 : 
유럽 및 북미