현재 위치

자료

둘러보기

검색

Resource Image

Advocacy for Impact: Gender and Education

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
[New York] | 2022 | 45 p.
단체 저자 : 
UN Girls' Education Initiative (UNGEI)
지역 : 
전 세계 대상
Resource Image

Smart Education Strategies for Teaching and Learning: Critical Analytical Framework and Case Studies

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Moscow | 2022 | 146 p.
단체 저자 : 
UNESCO IITE; Commonwealth of Learning (COL); Beijing Normal University (BNU)
지역 : 
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
Resource Image

Global Research Policy & Practices Report: Advancing Artificial Intelligence-Supported Global Digital Citizenship Education

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Moscow | 2022 | 61 p.
단체 저자 : 
UNESCO IITE; Shanghai Open University
지역 : 
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
Resource Image

The European Benchmark for Refugee Integration: A Comparative Analysis of the National Integration Evaluation Mechanism in 14 EU Countries

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Warsaw | 2019 | 166 p.
단체 저자 : 
National Integration Evaluation Mechanism (NIEM)
지역 : 
유럽 및 북미
Resource Image

The Implications of the COVID-19 Pandemic on Fundamental Rights and Civic Space

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Brussels | 2022 | 70 p.
단체 저자 : 
European Economic and Social Committee (EESC)
지역 : 
유럽 및 북미
Resource Image

GE2050: The European Declaration on Global Education to 2050; The Dublin Declaration

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Dublin | 2022 | 13 p.
단체 저자 : 
Global Education Network Europe (GENE)
지역 : 
유럽 및 북미
Resource Image

History Under Attack: Holocaust Denial and Distortion on Social Media

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris; New York | 2022 | 68 p.
단체 저자 : 
UNESCO; United Nations
지역 : 
전 세계 대상
Resource Image

유네스코 1974 국제이해교육 권고 개정안 검토 포럼 자료집

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2022 | [128 p.]
단체 저자 : 
유네스코 아시아태평양 국제이해교육원; 유네스코한국위원회; 한국국제이해교육학회
지역 : 
전 세계 대상
Resource Image

World Programme for Human Rights Education, Fourth Phase: Plan of Action

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Geneva | 2022 | 53 p.
단체 저자 : 
UNESCO; Office of the Secretary-General’s Envoy on Youth; Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights
지역 : 
전 세계 대상
Resource Image

Spotlight on Basic Education Completion and Foundational Learning in Africa, 2022: Born to Learn

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris; Abidjan; Addis Ababa | 2022 | 208 p.
단체 저자 : 
UNESCO; Association for the Development of Education in Africa (ADEA); African Union
지역 : 
아프리카

페이지