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National Distance Learning Programmes in Response to the COVID-19 Education Disruption: Case Study of the Republic of Korea

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2022 | 29 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
아시아 태평양 지역
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Delegates Handbook 2022: Seventy-seventh Session of the United Nations General Assembly

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
New York | 2022 | 122 p.
단체 저자 : 
United Nations General Assembly
지역 : 
전 세계 대상
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Wherever We Go, Someone Does Us Harm: Violence against Refugee and Migrant Children Arriving in Europe through the Balkans

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
London | 2022 | 121 p.
단체 저자 : 
Save the Children
지역 : 
유럽 및 북미
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Build Forward Better: How the Global Community Can Protect Education from the Climate Crisis

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
London | 2021 | 7 p.
단체 저자 : 
Save the Children
지역 : 
전 세계 대상
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안녕 나비

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
광주 | 2022 | 34 p.
단체 저자 : 
광산구; 호남대학교
지역 : 
아시아 태평양 지역
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Youth and Changing Realities: Rethinking Post-basic Education in Sub-Saharan Africa

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2022 | 136 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
아프리카
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Setting Commitments: National SDG 4 Benchmarks to Transform Education

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Montreal; Paris | 2022 | iv, 141 p.
단체 저자 : 
UNESCO-UIS; Global Education Monitoring Report
지역 : 
아프리카 아시아 태평양 지역 유럽 및 북미 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
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Equity and Inclusion in Education in Asia Pacific: Building Back Better and More Equal; Policy Brief

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Bangkok | 2022 | 8 p.
단체 저자 : 
UNESCO Bangkok
지역 : 
아시아 태평양 지역
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Education for All Coalition: Toolkit

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
| 2022 | 21 p.
단체 저자 : 
Education for All Coalition (EFAC)
지역 : 
전 세계 대상
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Making Lifelong Learning a Reality: A Handbook

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Hamburg | 2022 | 198 p.
단체 저자 : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
지역 : 
전 세계 대상

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