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Fighting Racism and Discrimination: A UNESCO Toolkit

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2023 | 52 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Research Report: A Comparative Study on Hybrid Learning in Schools

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Geneva | 2024 | 226 p.
단체 저자 : 
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
지역 : 
전 세계 대상
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Global Report on Teachers: Addressing Teacher Shortages and Transforming the Profession

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2024 | 185 p.
단체 저자 : 
UNESCO; International Task Force on Teachers for Education 2030
지역 : 
전 세계 대상
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Strengthening Social and Emotional Learning in Hybrid Modes of Education: Building Support for Students, Teachers, Schools and Families

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Geneva | 2024 | 105 p.
단체 저자 : 
UNESCO International Bureau of Education (IBE)
지역 : 
전 세계 대상
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Report of the Global Conference on Promoting Literacy for a World in Transition: Building the Foundation for Sustainable and Peaceful Societies

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2024 | 30 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Arts for Transformative Education: A Guide for Teachers from the UNESCO Associated Schools Network

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris; Ottawa | 2024 | 67 p.
단체 저자 : 
UNESCO; Canadian Commission for UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Revision Process of the 1974 Recommendation concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace and Education relating to Human Rights and Fundamental Freedoms: Comments from Observers to the Plenary Meetings of the International Expert Group (IEG)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2023 | 10 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Human Rights Education: Key Success Factors

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2023 | 59 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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Peace Education in the 21st Century: An Essential Strategy for Building Lasting Peace

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2024 | 23 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
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[Executive Summary] The United Nations World Water Development Report 2024: Water for Prosperity and Peace

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
파리 | 2024 | 11 p.
단체 저자 : 
UNESCO World Water Assessment Programme
지역 : 
전 세계 대상

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