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내 영웅은 너야! : 어린이들은 코로나19와 어떻게 싸울 수 있을까요?
Location of production | Year of production | Running time :
청주 | 2020 | 7:03 (7min 3sec)
단체 저자 :
한국심리학회; 질병관리본부
지역 :
전 세계 대상
[요약문] 제4차 유네스코 성인학습 및 교육에 관한 글로벌 보고서: 참여, 형평 및 포용을 통해 그 누구도 소외되지 않는 세상; 주요 결과 및 요약
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020 | 17 p.
단체 저자 :
유네스코 평생학습연구소(UIL)
지역 :
전 세계 대상
평화를 향한 유네스코의 역할
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | 143 p.; 137 p.
단체 저자 :
유네스코한국위원회
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
[요약문] 세계청소년보고서: 청소년과 2030 지속가능발전 의제
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York | 2018-2019 | 5 p.
단체 저자 :
United Nations
지역 :
전 세계 대상
세계청소년보고서: 청소년과 2030 지속가능발전 의제
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2018; 2019 | 235 p.
단체 저자 :
United Nations
지역 :
전 세계 대상
지속가능발전교육 및 세계시민교육의 학습 영역 연구: 국가별 교육 과정 분석을 중심으로
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | 67 p.
단체 저자 :
유네스코한국위원회
지역 :
전 세계 대상
[Video] 전 세계가 함께 하는 지속가능발전목표
Location of production | Year of production | Running time :
| 2019 | 2:58 (2min 58 sec)
단체 저자 :
환경부
지역 :
전 세계 대상
배타주의 확산 시대에 있어 평화를 향한 유네스코의 역할 (2019 제주포럼 유네스코 세션)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Seoul, South Korea | 2019 | 38 p.
단체 저자 :
대한민국 외교부 · 유네스코한국위원회
지역 :
전 세계 대상
[요약보고서] 2019년 UN 세계물개발보고서: 누구도 소외되지 않는 사회; 요약보고서
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Perugia; Paris | 2019 | 11 p.
단체 저자 :
UNESCO WWAP (World Water Assessment Programme)
지역 :
전 세계 대상
[요약문] 세계 교육 현황 보고서 요약본: 이주, 강제이주와 교육: 장벽이 아닌 가교 만들기
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2018-2019 | 62 p.
단체 저자 :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
지역 :
전 세계 대상