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Mujeres: cuerpos y territorios despojados en el Bajo Atrato
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogotá | 2022 | 113 p.
단체 저자 :
Centro de Investigación y Educación Popular (Cinep)
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
La educación en contextos de diversidad cultural: un estudio sobre educadores brasileños (Revista Ibero-americana de Educação; vol. 85, núm. 2)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Madrid | 2021 | p. 9-26
단체 저자 :
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Contextos educativos, educación e identidades de género de adolescentes de una localidad rural maya en Yucatán (Revista Ibero-americana de Educação; vol. 89, núm. 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Madrid | 2022 | p. 111-125
단체 저자 :
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Educación científica: Nuevas metodologías para una sociedad cambiante (Revista Ibero-americana de Educação; vol. 87, núm. 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Madrid | 2021 | p. 9-12
단체 저자 :
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
지역 :
유럽 및 북미
Docencia y familias migrantes: comunicación acuciante (Revista Ibero-americana de Educação; vol. 89, núm. 1)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Madrid | 2022 | p. 77-92
단체 저자 :
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
지역 :
유럽 및 북미
Seguimiento al desarrollo integral de las niñas y los niños en la educación inicial
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogotá | 2014 | 52 p.
단체 저자 :
Ministerio de educación de Colombia
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Escuela amiga de UNICEF
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Madrid | [2006] | 2 p.
단체 저자 :
UNICEF España
지역 :
유럽 및 북미
Mi plan, mi vida y mi futuro: Orientaciones Pedagógicas para la Educación Económica y Financiera
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bogotá | 2014 | 108 p.
단체 저자 :
Ministerio de Educación de Colombia; Asobancaria
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Los actores no estatales en la educación superior: ¿Una visión compartida de la calidad y la asequibilidad? (Policy Paper 47)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2022 | 15 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Informe sobre la juventud 2022: Los actores no estatales en la educación; ¿quién elige? ¿quién pierde?
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2022 | 25 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상