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2009 개정과 2015 개정 중학교 ‘사회’ 교육과정에 나타난 세계시민교육 내용요소 비교 분석 (교육연구; Vol. 74)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2019 | p.55-70
단체 저자:
성신여자대학교 교육문제연구소
지역:
아시아 태평양 지역
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초등학교 고학년의 공감 증진에 초점을 둔 세계시민교육 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구 (교육문화연구; Vol. 25, No. 5)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
인천 | 2019 | p.875-896
단체 저자:
인하대학교 교육연구소
지역:
아시아 태평양 지역
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2015 개정 초등 사회과 교육과정에 나타난 세계시민교육 내용 분석 (시민교육연구; Vol. 50, No. 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2018 | p. 29-51
단체 저자:
한국사회과교육학회
지역:
아시아 태평양 지역
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초등영어교육에서의 세계시민교육 효과 연구 (영어교육연구; Vol. 31, No. 4)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
부산 | 2019 | p. 155-177
단체 저자:
팬코리아영어교육학회
지역:
아시아 태평양 지역
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감염병 보도 규제의 현황 및 개선 방안 (이슈와 논점 제1665호)

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 4 p.
단체 저자:
국회입법조사처
지역:
아시아 태평양 지역
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한국의 유네스코 가입 70년 회고와 전망 연구

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2019 | 177 p.
단체 저자:
유네스코한국위원회
지역:
아시아 태평양 지역
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지능형 영유아·어린이 케어 서비스 현황과 개발 방향

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
대전 | 2019 | p. 27-40
단체 저자:
정보통신기획평가원
지역:
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
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코로나19 대응 세계시민교육 활동 가이드라인

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
서울 | 2020 | 4 p.
단체 저자:
국제개발협력민간협의회 (KCOC)
지역:
아시아 태평양 지역
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Save the Children's Education Strategic Direction, 2016-2018

출판지역 | 출판년도 | 페이지:
| 2016 |
단체 저자:
Save the Children
지역:
전 세계 대상

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