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일상 사례로 비추어 본 지속가능발전을 위한 생활 속 우리의 실천: 어린이용 (지속가능발전 교육자료 2호)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2020 | 2 p.
단체 저자 :
지속가능발전포털; 환경부
지역 :
아시아 태평양 지역
미래의 위험에 대처하기 위한 인문사회적 상상력의 필요성: 코로나 판데믹과 미래 문해력을 중심으로 (Future Horizon Plus 제45권 제2호)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2020 | p. 10-15
단체 저자 :
과학기술정책연구원
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
한 세대 후 교육 2050년의 한국교육은 어떻게 변해 있을까? (Future Horizon Plus 제42권 제5호)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2019 | p. 28-35
단체 저자 :
과학기술정책연구원
지역 :
아시아 태평양 지역
2019 유네스코 ESD 정책 포럼: 2030년을 위한 지속가능발전교육(ESD), 한국은 어떻게 준비할 것인가
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | 76 p.
단체 저자 :
유네스코한국위원회; 교육부
지역 :
아시아 태평양 지역
감염병 재난 극복을 위한 영유아 심리방역 매뉴얼
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020 | 45 p.
단체 저자 :
육아정책연구소
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
2019 꿈다락 토요문화학교: 드림 아트랩 4.0; Bunker 465-16 결과자료집
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020 | 169 p.
단체 저자 :
한국문화예술교육진흥원
지역 :
아시아 태평양 지역
세계시민의식 함양을 위한 청소년활동 활성화 방안
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2017 | 340 p.
단체 저자 :
한국청소년정책연구원
지역 :
아시아 태평양 지역
