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La Directrice générale de l’UNESCO, Audrey Azoulay, a averti qu’il restait beaucoup à faire en faveur de l’égalité des genres alors que les...
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Déclaration conjointe de l’OMS, des Nations Unies, de l’UNICEF, du PNUD, de l’UNESCO, de l’ONUSIDA, de l’UIT, de l’initiative Global Pulse et de la...
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© Swiss Commission for UNESCO
L’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM), en particulier dans ses dimensions non formelles et informelles, fait partie des thèmes prioritaires de...
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© UNESCO
23 septembre 2020, Hambourg. Aujourd'hui, 54 villes* de 27 pays vont rejoindre le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO (GNLC). Ces...
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© UNESCO
L'acquisition des compétences en matière d’éducation aux médias et à l’information (EMI) se fait souvent en dehors de la salle de classe, par le...
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A teacher and her students in class. Ecole Patti, Makalondi, Tilaberri Region, Niger. April 2017
Ce blog est le 9ème d'une série publiée en 2020 dans le cadre d'une collaboration entre l'Association pour le développement de l'éducation en...
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Le Vénézuélien Fernando Reimers, directeur de programme sur les politiques internationales de l’éducation à l’Université de Harvard, a conscience...
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© UNESCO
Un partenariat entre l’UNESCO et l’ONUDC visant à promouvoir l’état de droit par l’éducation lance une série de dialogues régionaux virtuels dans le...
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© UNESCO
L'Institut international pour la langue maternelle, institut UNESCO de catégorie 2 basé à Dhaka (Bangladesh) a lancé un nouveau Prix international...
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Tout en soulignant l'interconnexion et l'interdépendance de l'humanité, la COVID-19 a également entraîné une augmentation des ...
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