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全面性教育之旅: 全球状况报告; 摘要
Place of publication | Year of publication | Collation: 
巴黎 | 2021 | 10 p.
Corporate author: 
联合国教科文组织
Region: 
Global
© UNESCO 2021

本文是出版物《全面性教育之旅:全球状况报告》的 摘要。它简要介绍了世界各地学校开展全面性教育的 状况,有助于为宣传和资源筹措工作提供信息,协助 各国政府和合作伙伴努力实现确保所有学生在学校获 得优质的全面性教育的目标。

Resource Type: 
Conference and programme reports
Theme: 
Human rights
Globalisation and social justice / International understanding
Level of education: 
Other