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Éducation à la citoyenneté à l’école : Politiques, pratiques scolaires et effets sur les élèves
出版地 | 出版年份 | 页数: 
Paris | 2016 | 62 p.
作者: 
Géraldine Bozec
联合作者: 
CNESCO-conseil natiional d'évaluation du système scolaire
地区: 
欧美地区

Ce rapport de recherche, commandé par le CNESCO, constitue une revue de la littérature à la fois française et internationale portant sur l’éducation à la citoyenneté. Il vise à avancer dans la compréhension d’un objet de recherche encore délaissé à ce jour dans les études françaises et à identifier des pistes de recherche qui pourraient s’avérer fécondes à l’avenir. Il privilégie les travaux mobilisant des données empiriques. Le rapport dresse d’abord un état de lieux de l’apprentissage de la citoyenneté à l’école française, à partir d’une analyse des politiques, des programmes et des pratiques scolaires (Partie I). Il met ensuite en perspective le cas français en resituant ses spécificités et les points communs qu’il partage avec d’autres cas nationaux en matière d’éducation à la citoyenneté (Partie II). Enfin, il présente un bilan des recherches visant à évaluer les effets de l’éducation à la citoyenneté sur les représentations, les attitudes et les pratiques des élèves (Partie III). En conclusion, des orientations de recherche qui apparaissent, à l’issue de cet état des lieux, comme encore peu explorées et potentiellement fructueuses, sont identifiées.

文件: 
资源类型: 
案例研究和研究性论文
相关政策战略材料
项目报告及评估
工具包和使用指南
主题: 
公民身份/民主意识
社会公平/平等
包容性/多样性
教育水平 : 
小学
初中

关键词

Citoyenneté; Éducation à la citoyenneté; Socialisation politique